Lebendige Kooperation mit dem Dorling Kindersley Verlag

Seit Ende 2003 kooperiert Science-Lab mit dem Dorling Kindersley Verlag, der für sein hochwertiges Sachbuchprogramm zu einem breiten Themenspektrum bekannt ist. Gerade die fotografisch und fachlich hervorragend gestalteten Sachbücher für Kinder aller Altersgruppen und das damit erkennbare Anliegen der frühen Förderung von Kindern bildet die Grundlage für die gemeinsame Kooperation. Unter anderem treten Science-Lab und Dorling Kindersley zusammen in Buchhandlungen auf und zeigen Ihnen, wie man Kinder naturwissenschaftlich fordern und fördern kann.

Partnerschaft mit dem Zoom Kindermuseum in Wien

www.kindermuseum.at



Unser Forscherbuch für Kinder ist im Arena Verlag erschienen

Partnerschaft mit der Siemens Stiftung

Dank der Bildungspartnerschaft mit der SIEMENS Stiftung konnten bereits über 3000 Fachkräfte aus Kindergärten in ganz Deutschland mit der Science-Lab Forscherkiste für den Kindergarten qualifiziert werden.

Gemeinsames Schulprojekt von Science-Lab und der Städtischen Anne-Frank Realschule im vierten Jahr mit ungebrochenem Erfolg

Schon zum vierten Mal hat Anfang Mai 07 die Projektwoche „Lernen durch Lehren“ in der Städt. Anne-Frank-Realschule München stattgefunden.
Dabei werden die Schülerinnen der 9. Klasse des Sozialzweiges dieser Mädchenrealschule von Science-Lab und ihren Fachlehrern darauf vorbereitet, drei Tage lang naturwissenschaftliche Experimente gemeinsam mit Kindern der 1. Klassen einer benachbarten Grundschule und den Vorschulkindern zweier benachbarter Kindergärten durchzuführen.
Dabei geht es nicht nur um das Experimentieren an sich, sondern auch darum, dass die Realschülerinnen ebenso wie die Kinder mit viel Spaß und Freude die betrachteten Phänomene selbst entdecken und erkennen, dass naturwissenschaftliches Denken und Handeln an vielen Stellen im Alltag sichtbar wird.
Das Projekt erlebt jedes Jahr ungeahnte Höhepunkte und ist sehr facettenreich, da nicht nur Naturwissenschaften sondern auch soziale Aspekte eine große Rolle spielen. Viele der 15jährigen Mädchen bekommen einen ganz anderen Zugang zu Physik und Chemie und lernen außerdem die anspruchsvolle Arbeit mit sehr jungen und unerbittlichen Forschern kennen und schätzen. Es wäre wünschenswert, wenn Projekte solcher Art an allen Schulen aus sozialpolitischen Gründen integriert wären.

Der Verein "Gesellschaft macht Schule e.V." finanziert seit 2008 Science-Lab Kurse

Der Verein "Gesellschaft macht Schule" fördert seit 2008 regelmäßige Science-Lab Kurse in der Icho-Hauptschule in München, als eines von weiteren Ganztagsangeboten externer Bildungsanbieter.

Gesellschaftliches Engagement
für eine bessere Bildung